Сайт учителей математики Республики Дагестан

19 марта 2021 года в МБОУ «Агвалинская гимназия» пройдет Математическая олимпиада шестиклассников. На олимпиаду приглашаются учащиеся 6-х классов ОО района , которые приняли участие на заочном конкурсе и решили хотя бы две задачи. До 15 марта 2021 года работы заочного конкурса должны быть представлены в «ЦРТ» Омарову М.Т.

На олимпиаде будут предлагаться задачи по следующим темам:

-Принцип Дирихле;

-Решение уравнений в целых числах;

-Рыцари и лжецы;

- Инвариантность;

-Таблицы;

-Круги Эйлера;

-Четность и нечетность.

Начало олимпиады в 10-00.

Желаю успехов.

Оргкомитет.

Заочный конкурс по математике

magomedowitchshamil — Tue, 12 Jan 2021 06:37:06 GMT

Заочный конкурс по математике

Весенний тур 2021 года

Дорогой друг!

Приглашаем тебя принять участие в заочном конкурсе по математике. Участвовать в нём может любой ученик 6-8 класса, решивший по крайней мере пять из предлагаемых 20 задач. Для этого он должен не позднее 15 марта выслать полные решения задач обычным письмом по адресу

Цумадинский район с.Агвали ул. Кади Абакарова 128 МБУДО «ЦРТ»

На письме должен быть указан обратный адрес, включая имя и фамилию. На каждом листе работы просим указывать фамилию, имя, школу и класс. Справки по всем вопросам, связанным с конкурсом, можно получить по телефону: 89604073261

Желаем успеха!

1. Витя взвесил яблоко на тарелке, весы показали 230г. Ваня заменил яблоко апельсином, весы показали 370г. Витя положил яблоко обратно (вместе с апельсином), весы показали 540г. Сколько весят яблоко и апельсин вместе взятые?

2. Известно, что 1+2+3+4+…+n=2016. Найдите n.

3. Даны два числа x и y. Известно, что их сумма и произведение (числа x+y и xy) оба целые. (Сами числа x и y не обязаны быть целыми.) Докажите, что число x⁸+y⁸ тоже целое.

4. Какое число больше: 1-1/2+1/4-1/8+…-1/512+1/1024 или 2/3?

5. Можно ли разрезать треугольник со сторонами 7,8,9 на три равнобедренных треугольника?

6. Подряд в строку выписаны 2016 цифр так, что каждое двузначное число, записываемое двумя соседними цифрами (в том порядке, в котором они написаны), делится на 17 или на 23. Последняя цифра — 1. Какова первая?

7. В выпуклом n-угольнике (все углы меньше 180°) проведена диагональ. Выяснилось, что у этого многоугольника есть ровно 14 диагоналей, пересекающих первую (считаются пересечения во внутренних точках). Чему может быть равно n? Укажите все возможные варианты.

8. Бывает ли треугольник, который можно разрезать на два равнобедренных треугольника, причём более чем одним способом (получаются разные наборы частей)? Приведите пример такого треугольника или докажите, что их не существует.

9. Перечислите все прямоугольники со сторонами длиннее 10 см, которые можно разрезать на 28 прямоугольников размера 3 на 5 см.

10. Можно ли внутри квадрата со стороной 1 разместить непересекающиеся круги, сумма радиусов которых больше 100?

11. Несколько шахматистов играют по круговой системе (каждый по одному разу с каждым), при этом ничьих не было, и абсолютного победителя (выигравшего у всех остальных) не оказалось. Доказать, что найдутся такие участники А, Б и В, что А выиграл у Б, Б выиграл у В и В выиграл у А.

12. В тёмном погребе 30 банок варенья — 13 с клубничным, 9 с малиновым и 8 с вишнёвым. Все они на ощупь одинаковы. Каково наибольшее число банок, которое можно вынести, будучи уверенным, что после этого там останется хотя бы 7 банок одного сорта и 4 другого?

13. Может ли десятичная запись куба целого положительного числа начинаться на 2016?

14. На плоскости нарисовали несколько треугольников, после чего закрасили точки, которые оказались внутри всех треугольников. Оказался закрашенным правильный восьмиугольник (все стороны и все углы его равны). Какое наименьшее число треугольников могло быть нарисовано на плоскости?

15. Есть ровно 17 способов заплатить m гульденов, используя монеты в 3 и 5 гульденов (способ определяется количеством монет того и другого типа). Чему может быть равно m? (Укажите все варианты.)

16. В квадратной таблице 5×5 написаны числа. Вова подсчитал сумму чисел в каждой строке и в каждом столбце, и у него получились числа 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100 (в каком-то порядке). Докажите, что он ошибся в вычислениях.

17. Сколько раз встретится цифра 7, если записать числа 1, 2, 3, 4, …, 2015, 2016 (все подряд)?

18. В мешке лото имеются 60 бочонков, на которых написаны числа от 1 до 60. Какое наименьшее количество бочонков надо выбрать не глядя, чтобы быть уверенным, что среди выбранных чисел есть отличающиеся ровно в два раза?

19. Можно ли из 20 различных по весу гирь найти самую лёгкую и самую тяжёлую, сделав всего меньше 30 взвешиваний на чашечных весах без гирь?

20. Можно ли расположить на плоскости 6 точек и соединить их непересекающимися отрезками так, чтобы каждая точка была соединена ровно с четырьмя другими?

Сайт Ассоциации учителей математики Республики Дагестан

magomedowitchshamil — Tue, 07 Apr 2020 07:28:08 GMT

Можете зайти на сайт по следующей ссылке http://dagmatematik.ru/

Пробный вариант ЕГЭ по математике (базовый уровень)

magomedowitchshamil — Mon, 30 Mar 2020 10:44:36 GMT

Данный вариант ЕГЭ по математике базового уровня сделан в форме тестирования. Даётся 20 заданий, где по каждому заданию даётся 5 вариантов ответов, один из которых правильный. По окончании тестирования программа автоматически ставит баллы. Также результаты тестирования всех участников сохраняются в личном кабинете администратора сайта. Участие в тестировании можно пройти по следующей ссылке. https://forms.gle/nKehd2nXvdXwSHNp8

задания олимпиады Чебышева 5- 7 классов 4.03.2020 г.

magomedowitchshamil — Thu, 05 Mar 2020 08:12:29 GMT

/olimpiada_imeni_chebyshjova_tekst_5_kl..pdf

/olimpiada_imeni_chebyshjova_tekst_6_klass.pdf

/olimpiada_imeni_chebyshjova_tekst_7_klass.pdf